樂文

我的結他記憶
一切從樂理開始

相信對懂得結他的人士來說，肯定對C和弦“C chord”一點兒也不陌生，甚至可以說，C和弦幾乎是所有結他學子，最初學習結他時首先學習的其中一個和弦，在我的結他記憶中，我與C和弦亦有過一段艱苦的“博鬥”日子，因此，可以說，C和弦是我的結他之路的起點。

在學習結他的過程中，每每聽到自己喜歡歌曲的結他獨奏，都會拼命模仿，務求彈得與原曲相同，遇到較簡單的樂句，彈到七、八成相似就會沾沾自喜，欣喜若狂，但有時“功力”有限，模仿不了的時候，就苦口苦面，到處尋找原裝的樂譜，可以說學習之路有苦有樂。學習結他，我亦接觸到不同風格的音樂，大大地擴闊了自己的音樂眼界，每天都陶醉在SUEDE、OASIS、EAGLES、BON JOVI的歌曲之中，雖說以上的樂隊均可統稱為搖滾樂隊，但他們的音樂風格、彈奏技巧截然不同，各有特色，因此，我亦埋頭苦練模仿，在練習過程中，我亦開始萌生頗多的問題，例如：C大調為何會使用E和弦？小調的音階是如可組成？Pentatonic是什麼？上述的疑問，對於當時沒有音樂理論基礎的我而言，要解決可謂甚為困難，唯一方法就是暫時將問題拋諸腦後，然而，隨著問題的不斷積壓，驅使我需要對學習結他之路重新定位，而當時結他老師建議我學習樂理，還指出演奏樂器上不應僅限於學習“彈奏”，如還能打下紮實的音樂理論根基，將會受用無窮，更進一步。事實上，當時的我是不以為然的，因為我不敢肯定學習正統音樂理論對於我這種彈奏 “ROCK” 的結他手來說，是否有效(當時身邊的band友是沒有一個會去學習樂理的)，但抱著“不妨一試”的心態下，也欣然接受。

結果，我除了苦練結他技術外，一邊學樂理，還一面學習編寫歌譜，很快便收到成效。雖然樂理的學習過程有點枯燥，但我越學越是感興趣，因為我發現音樂理論簡直是一門科學，其結構之嚴謹、複雜、邏輯上的編排等實在是匪夷所思，嘆為觀止，個人認為與數學相差無幾，同時，我發現自己亦漸漸從音樂問題的濃霧中找到曙光，從前積壓的問題，也可以獨立解決，說實在，如果當初不學習樂理，我倒要後悔呢！

不諱言，雖然到現在，我對音樂的認識仍屬疏淺，但總結這些年來我對自己的的演出、學習經歷以及與其他樂手交流的過程，我倒發現到一個怪現象，就是雖然朋輩的結他彈奏技巧是相當不俗，但是發現他們有接近九成都不會讀譜、寫譜，連簡譜也不懂，更遑論是五線譜，有時在樂曲的交流上總覺得十分吃力，很難知道他們的原創歌曲怎樣彈的，他們總是拿出各自彈歌“寫譜”的“獨門秘方”與我交流，但遺憾的是，始終無法將一首完整的樂曲與大家分享，當時我實在有點啼笑皆非之感。事實上，我十分明白每名樂手都有他們“獨門”結他秘方，我無意冒犯，自己不才，我亦無意以五十步笑百步，然而，我始終認為如果一名結他手，如果連最基本的樂理及編寫歌譜都不懂，不能與人交流，至少不是一名全面的結他手，過去，我跟隨過不同的老師學習結他，有一位老師曾對我說“學結他與學其他樂器不同，無須學樂理及懂五線譜，只須記熟數字及位置便可”，當然到現我也十分尊重該位老師，因為我亦從他手中學習到不少技巧，然而，對於他表示搖滾結他手無須學樂理，我卻不敢苟同，我認為學習任何樂器，都應學習樂理，還應同步學習，不應因為是搖滾結他，而固步自封，排除學習樂理，說到底，很多時搖滾與流行音樂是相容且互相靠攏，可以看看，陳輝揚、趙增熹，他們都是香港流行音樂的佼佼者，但他們都具有紮實的正統音樂根基，所以，本人的愚見認為，傳統音樂與流行音樂沒有分別，如果想自己的結他之路走得更遠，一切從樂理開始。

近年，澳門的搖滾樂隊數目不斷增加，水準不斷提高，更值得鼓舞的是，由政府舉辦的音樂節，更有搖滾樂的份兒，而且規模不小，這表示澳門政府也在大力推動流行音樂的發展，而我相信，將來學習彈結他的人會越來越多，希望結他學子們在學結他時，不要遺忘學習樂理，因為學習樂理除了可幫助對音樂作更深的認識外，也會為創作之路打下基礎。