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優秀的鋼琴教師僅僅是鋼琴教師嗎？

陶  然

澳門日報 2014-10-29

   優秀的鋼琴教師僅僅是鋼琴教師嗎？不，他是一位運動教練。學琴第一課，就要告知學生如何放鬆，如何運用正確的肌肉用力，如何熱身，如何進行基礎手指運動練習。基本功練習是枯燥乏味的，從指尖到手腕，從小臂到肩關節，以至整個背部和腰部，爆發力和耐力、力量和速度、柔韌性和穩定性，這一系列的練習都屬於艱苦的體能訓練。

    優秀的鋼琴教師僅僅是鋼琴教師嗎？不，他是一位導演。每一首曲子，他都能夠編出一個故事，有生動的畫面和豐富的情感。雖然很多作曲家不贊成用內容來表達音樂，但對於學鋼琴的小朋友來說，形象地描述更能直觀地理解音樂，讓他們在頭腦中建構出自己的情緒感受的框架，擺脫機械地跟着樂譜的要求演奏，而變為從心出發，用感覺帶着手指，這樣，大大增強了音樂帶給學生的滿足感，增加了練琴的興趣。

    優秀的鋼琴教師僅僅是鋼琴教師嗎？不，他是一位醫生。面對各式各樣的孩子，他們的性格和音樂素質是形形色色的，鋼琴教師要針對不同特點的學生採取不同的教學方法，就像醫生面對不同的病例採取不同的治療手段一樣。另外，在漫長的學琴過程中，孩子會時不時出現一些新的問題，就像每個人在成長過程中出現的不可避免的小病痛，鋼琴教師就要在不斷地找出原因，解決問題中，陪伴學生成長。

    優秀的鋼琴教師僅僅是鋼琴教師嗎？不，他是一位心理輔導師。學琴的過程是艱辛的，難免會出現困難，阻礙，鋼琴教師要協助學生努力克服學習過程中出現的負面情緒，鼓勵他們度過瓶頸。當學生取得一定的成績後，參加演出或比賽會感受到更大的壓力，教師要安慰和教誨他們放下負擔，全心投入音樂中。學琴的過程其實就是人生的過程，不可能一帆風順，鋼琴教師帶領着孩子走過順境或逆流，體驗成功和失敗。

    優秀的鋼琴教師僅僅是鋼琴教師嗎？是的，他就是一名鋼琴教師。要具備人品，修養，務實的工作態度和高度的責任感，運用正確的教學方法和教學語言，毫無保留，毫不功利地帶領孩子們在黑白色的琴鍵中起舞，在音樂的海洋中暢游！